L'inizio della pubertà nelle scuole

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1° maggio 2008/19 luglio 2010
Il nostro sistema scolastico dal punto di vista di un padre di famiglia

Ho dovuto, e devo ancora, tirar su 6 bambini e tanto tempo fa come "fratello maggiore" ho guardato come cresceva la mia sorellina minore. Quello che mi stupisce, è il sistema di classificare gli scolari elementari sulla base dell'età vera e propria (numerica) e che non rispetta la realtà.



Come padre che deve educare mi disturba soprattutto

  1. La medesima età tra bambini e bambine a scuola.
  2. L'età di trasferimento dalla scuola primaria a quella media.
  3. Inizio e fine della scuola media.
  4. Senso e scopo della scuola media.

1° La medesima età tra bambini e bambine a scuola

Durante l'inizio della scuola elementare non si rispetta lo sviluppo differente tra bambini e bambine. Si determina semplicemente un'età numerica e via! Per esempio a 6 anni di età s'inizia la 1ª classe di scuola elementare. Che poi le bambine sono già più avanzate nello sviluppo lo si trova buffo.

2° L'età di trasferimento dalla scuola primaria a quella media.

Che poi le bambine iniziano la loro mestruazione già in 6ª classe (talvolta già nella 5ª), mentre i maschi iniziano il cambiamento di voce nella 1ª o 2ª classe delle medie, non c'interessa affatto. Sembrano essere problemi unicamente a carico dei nostri bambini. A noi adulti non ci deve interessare. Ma allora perché mettiamo dei bambini al mondo? Per poi tormentarli?

3° Inizio e fine della scuola media.

Come già detto le ragazze iniziano la loro mestruazione già nella scuola elementare ed i ragazzi il cambio di voce nelle medie. Alla fine delle medie abbiamo delle giovani donne "finite" e dei "prodotti a metà" di giovanotti, che vengono inseriti nella vita del lavoro o sul prossimo livello di studi. Il caos educativo è già programmato ben bene!

4° Senso e scopo della scuola media.

A parte lo studio, la scuola media dovrebbe essere quella istituzione scolastica che si assume i ragazzi e le ragazze che sono nella pubertà. Ciò vorrei dire, che si assume la formazione durante l'adolescenza di giovani persone. Se si darebbe più importanza a questo scopo si avrebbe la possibilità di erigere un'istituzione scolastica specializzata e si otterrebbe nell'educazione dei successi di lunga maggiori. Ma in questo caso l'inizio della maturità sessuale dovrebbe iniziare sempre nella scuola media. Ciò sia per maschi e femmine.

La mia proposta

Sto parlando dell'età scolastica "ordinaria", senza eventuale ripetizione di anni scolastici.

  • Inizio della 1ª classe elementare per bambine da 5-6 anni e per i maschi da 7 anni.

  • Inizio della 1ª classe di scuola media dopo la 6ª classe elementare. Ciò significa per le ragazze da 11-12 anni e per i ragazzi dai 13 anni in poi. possibilmente si potrebbe trasferire le ragazze troppo mature alla fine della 5ª classe direttamente nella scuola secondaria. Questo lo dovrebbe decidere la scuola insieme ai genitori.
  • Durata della scuola media di almeno 4 anni al fine di assumersi un lungo periodo di pubertà. Nella 4ª classe della scuola media si potrebbe poi già integrare delle materie che servano ad una futura formazione professionale come la contabilità a due partite un po' avanzata.
  • I docenti della scuola media dovrebbero poi essere meglio istruiti sui problemi della pubertà e la futura vita del lavoro.
  • Gli edifici della scuola elementare e quello della scuola media (High School) dovrebbero essere chiaramente distanziati l'uno dall'altro.
Osservazioni finali
Alle figlie che si trovano all'inizio della loro pubertà già alla fine della 5ª classe, i bambini piccoli danno molto fastidio. Hanno il grande desiderio di "andar via il più presto possibile da qui". Ma purtroppo devono ancora trascorrere tutto l'anno della 6ª classe nelle elementari. Un inutile tormento psichico per le nostre figlie, che è solo contraproduttivo nell'educazione e che costa più nervi a genitori, docenti e figlie stesse.




Copyright © 2010.01 Pierluigi Peruzzi (è permesso copiare e moltiplicare)
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